2年倫理グループプレゼン＆スパイダー討論

ひっそりとした図書館のレイアウトを変更し...

今年もやってきました、２年倫理のグループプレゼン。
クラスメンバーを6,7人のグループに編成し、テーマ選びからすべてを生徒が担当します。

動画を自分たちで作ったり、実演したり...

コメンテーターに扮してクラス全体で議論をしたり...

テーマも進め方も様々。よりよいものにしようと必死で準備をしてくれました。
プレゼンが終わっても、議論を続けるメンバーも...

オンラインで生徒の議論が続いているクラスも...
そこまで打ち込んでくれるとは、さすがに驚きました。

プレゼンが終わったら、テーマを深めるための討論へ。
スパイダー討論という方法で内容を深めつつ、主体性や協働性の感度を高めます。
その記録はこんな感じ。

討論の記録を取るのも、討論の振り返りをするのも生徒が自分たちで行います。
（討論中の写真を撮りそびれていた！！）

多様な経験と価値観が混ざり合うしかけで、ひとりひとりを揺さぶります。
揺さぶられたい中学生のあなた、ICUHSで待ってます！