1年生の みっしゅ です。
ICU高校での昼休みの過ごし方の1例を紹介したいと思います。
入学して1週間も経たない頃、私のクラス、1年4組は、｢特にすることがないから｣ただそれだけの理由でバレーボールを始めました。
バレーボールが家にあると持ってきてくれた人、みんなでやろうと呼びかけてくれた人がいて始まったこの昼休み、それは知り合ってまだ間もないのに前から知っていたかのような雰囲気でした。
入学したては誰もが考えてしまう、皆と仲良くなれるだろうか、お昼休みはどう過ごそうか、という心配はこのお昼休みのおかげで壊すことが出来ました。
皆で円になってする円陣パス。
参加しても良し。見ているだけでも、木の下で本を読むも良し。
球技が苦手な私は最初の頃、バレーボールはせず、ボールを打った生徒の名前を唱えるというゲームを友人として、自分のクラスメイトの名前を覚える努力をしていました。
そしてなんと見事に1週間もしないうちに皆の名前を覚えることが出来ました！
おすすめの方法です。
ICU高校公式のFacebook ICUHS Hodgepodge を静かに始めました。
Hodgepodge = ごった煮
こちらからどうぞ。
ICU高校にご縁のある皆様に末永く愛して頂けるように、今のことも、昔のことも、未来のこともお伝えできればと思っています。
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週明けの月曜日の朝早く。
気持ちの良い森の中です。
作業は着々と進んでいます。
床上げが進んでいます。
正面に掲げられていた十字架はいまは工事のために外しています。
暑い中、作業ありがとうございます。
レクチャールームの改修に着手いたしました。
すべての家具を撤去して、床を上げるための準備に入りました。
家具が無いと本当に広い部屋ですね。
楽しみです。
昨日まで中間試験でした。
今日は、朝から快晴！（心も晴れ晴れ！！）
本当に気持ちの良い朝でした！
さて、今日もまた楽しんでいきましょう！！
ICU高校のもう一つの図書室、知ってた？
主に英語Ｌ３・Ｌ４の生徒が多読に取り組むためのGraded Reader Libraryと言う場所です。
現在およそ１２００冊のさまざまなジャンルのリーダー本が９つのレベルに分かれて入っています。
授業の課題として、生徒達は自分のレベルに合った好きな本を選んで一周一冊というペースで無理なく楽しく読んでいます。
毎年新しい本を入れたり、リスニング用のオーディオファイルを提供したり、より充実したLibraryを先生たちが目指して努力しています。
学校以外でも英語に触れる機会となればいいなと思っています。
はじめまして。2015年4月より数学科教諭としてICU高校で働くことになりました吉田です。学部・大学院と北海道大学で過ごし、数学の研究で博士号を取得しました。その後北海道札幌開成高等学校で3年間教員として働き、現在に至ります。
ICU高校生が滞在していた国は様々ですが、数学は世界共通の学問です。もしも宇宙人がいたとしたら、彼らも全く同じ定理を構築しているはずです。そのような真理を一緒に探究できたらと思います。気軽に数学研究室にも来てください。よろしくお願いします。
2015年4月よりキリスト教科教諭に就任したVineyardです。これまで約15年間、海外（タイ・シンガポール）・国内で日本語教師として務めていましたが、4年間の神学校での学びの後、母校の（はい、卒業生です！）、それもキリスト教科の教諭という新しい職に就くことになりました。ひとりひとりの生徒と、聖書や信仰についての問いについて、そして、自分のアイデンティティーや社会の問題について、じっくりと対話して一緒に考えていきたいと思っています。日本語にちょっと自信がない帰国生も、自己主張が豊かな帰国生たちに圧倒されそうな一般生も、気軽にアッセンブリールームに話しに来てください。それから、このブログを読んでいる、未来のICU高校生のあなた！ガイダンスや学校説明会でお会いできるのを楽しみにしています。
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