今朝のグラウンド、一年生男子の体育の授業、サッカーです。
先々週の雪も十日を経てようやく融け、元気な足音が戻ってきました。
学校は学年締めくくりの１週間を迎えています。来週は学年末試験です。
生徒はみんなそれぞれしっかり取り組んでいることでしょう。
今朝から、全国の国公立大学では２次試験（前期日程）が行われています。
受験する三年生、そして卒業生の健闘を、心から祈っています。
旧約聖書詩編１４７編
主は仰せを地に遣わされる。御言葉は速やかに走る。
羊の毛のような雪を降らせ
灰のような霜をまき散らし
氷塊をパン屑のように投げられる。誰がその冷たさに耐ええよう。
御言葉を遣わされれば、それは溶け
息を吹きかけられれば、流れる水となる。
先学期に行われた Writing Center イベントのレポートが届きました。
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１１月５日（火）の放課後、ライティングセンターには、９名の生徒が集まりました。
目的は、『自分の興味を知ろう！』という企画イベントへの参加です。
ライティングセンターのチューターである品川さんが講師となり、限定１０名参加のイベントだったのですが、ぎりぎり９名の参加で大盛況でした！！
今回は、なんと、生徒２・３名にチューター１名が付き添うぜいたくなイベントで（笑）、図書館に移動して興味を引く本をいろいろと調べたり、グループでブレインストーミングをしたりしました。自分の興味の延長上にあるはずの自分の将来の夢、そして、それを実現するにはどんな仕事やどんな大学学部を考えれば良いのか、少しでも具体化するために、いろんな作業を重ねました。
今回の作業の最終目標は、自分のキャリア（！社会人のようです！？）についての２０００字のエッセイを書くことです。イベントの限られた時間ではもちろんそこまでできませんでしたが、また、今後も作業を続けて欲しいと思います。ライティングセンターや図書館、コンピュータールームなども大いに使って、自分の手で／足でいろんなことを調べてみて、将来の夢の実現を目指してほしいと思います！
このイベントは、図書館・ライティングセンター共催のイベントでした。どんな作業をしたの？と興味が湧いた人は、図書館・ライティングセンターに声をかけてみてください！要望があれば、毎学期のように開催しても良いと思っているイベントです！！ M.M.A.
〜
自分の興味を知り、その延長線上に自分の将来を描くために使う時間は、本当に楽しいし、その過程で必ず見つかる疑問が新たな学びと人生の可能性に繋がっていくものです。参加した生徒ひとりひとり、このイベントをきっかけに自分をしっかり見て、そこから将来に新しい可能性を見出すことができたとしたら、本当にうれしいことです。
旧約聖書 箴言４章
何を守るよりも、自分の心を守れ。そこに命の源がある。
目をまっすぐ前に注げ。
あなたに対しているものに まなざしを正しく向けよ。
どう足を進めるかをよく計るなら
あなたの道は常に確かなものとなろう。
先週土曜日に続き、またも雪です。
今後相当な降雪が予想されるとのことで、
本日は急遽午後の授業を中止して下校することとなりました。
なくなった授業の分、
生徒のみなさんはしっかり家庭学習で補って下さい。
都市の交通を乱し、時には危険そのものとなる雪ですが、
降ったばかりの雪には格別の清らかさがあります。
聖書にも、そのような喩えがありますね。
旧約聖書イザヤ書１章
善を行うことを学び
裁きをどこまでも実行して
搾取する者を懲らし、孤児の権利を守り
やもめの訴えを弁護せよ。
論じ合おうではないか、と主は言われる。
たとえ、お前たちの罪が緋のようでも
雪のように白くなることができる。
たとえ、紅のようであっても
羊の毛のようになることができる。
今日は自宅学習をしっかりしましょう。
また元気に学校で！
今日の午後は１年生のキリスト教講演会でした。
お話は、日本キリスト教団下落合教会牧師の神保望先生。
タイトルは「共に生きる
−ブリジット（１６歳）は、なぜ死ななければならなかったのか」
事前にいただいた先生のメッセージは
｜フィリピンの地でで出会った人々の現実生活と諸問題に触れつつ、
｜「共に生きる」と言うことについて一緒に考えましょう。
という言葉で締めくくられていましたが、
世界の人々と共に生きるという単純な言葉に含まれる
多くの問題提起を、生徒たちはそれぞれどう聞きどう考えたでしょうか。
神保先生、ありがとうございました。
講演会の聖書箇所 マタイによる福音書１１章
（イエスは言われた。）
疲れた者、重荷を負う者は、
だれでもわたしのもとに来なさい。休ませてあげよう。
わたしは柔和で謙遜な者だから、
わたしの軛を負い、わたしに学びなさい。
そうすれば、あなたがたは安らぎを得られる。
わたしの軛は負いやすく、わたしの荷は軽いからである。
本日１０時、冬のやわらかな陽差しの中、
帰国生徒書類選考入試の合格発表が行われました。
受験してくれたみなさんそれぞれのこれからの道が
それぞれ豊かに祝されますように、心から祈ります。
旧約聖書イザヤ書５５章
雨も雪も、ひとたび天から降れば
むなしく天に戻ることはない。
それは大地を潤し、芽を出させ、生い茂らせ
種蒔く人には種を与え
食べる人には糧を与える。
そのように、わたしの口から出るわたしの言葉も
むなしくは、わたしのもとに戻らない。
それはわたしの望むことを成し遂げ
わたしが与えた使命を必ず果たす。
学校案内パンフレットやＤＶＤの中のＩＣＵ高校は
厳密に言えばもう過去のもの、伝統です。
その土壌の上に、また新しいＩＣＵ高校を作る
その主役となる新しい仲間を迎えられることを
生徒も先生も職員もみんなで心から喜び、楽しみにしています。
今日はクリスマス集会・終業式
午後にはキャンドルライトサービス
そして夕刻からのキャロリングで
キリストの誕生を祝い
今学期、そして２０１３年の学校生活を締めくくりました。
写真は一昨日（木曜日）のクリスマス公演のものです。
キリスト教活動委員長のオープニングスピーチ・祈り・讃美で、
神の愛というクリスマスのメッセージの本質がストレートに語られ、
一本筋の通った本当によいイベントになりました。
その委員長のメッセージです。
〜 〜 〜
３年間この行事にかかわってきましたが、
今年は「クリスマスの意味を考える場にする」をモットーに
準備を進めてきました。特に出演希望者には、
クリスマスの意味を改めて考えてもらい、
パフォーマンスをしてもらいました。
「今までとは違う会にしよう！」と、
委員一同、初めての取り組みを行ってきました。
その１つは、会場の装飾です。
こどもクリスマスの委員と共同で作り上げた、
手作りの飾り付けを会場に施しました。
そして、私個人の取り組みとして、
自分の教会で歌っているワーシップソングで讃美を行った後、
会場にいる生徒全員でお祈りをしました。
短い間ですが、開会礼拝を行うことができました。
当日は、多くの委員でない生徒が有志でスタッフをかって出てくれました。
本当に感謝です。
今年も１００人を超える生徒と一緒にクリスマスを祝うことができ、
自分の３年間の集大成として、
とても有意義な時間を過ごすことができました。
〜 〜 〜
委員長、そしてキリ活委員のみんな、
そして協力してくれたみんなにもapplause!どうもありがとう。
ローマの信徒への手紙１章
わたしは福音を恥としない。
福音は、ユダヤ人をはじめ、ギリシア人にも、
信じる者すべてに救いをもたらす神の力だからです。
こうした多くの行事を通して、
クリスマスの本当の喜びが、
この学校に集うみんなに伝わったことを信じます。
マラナタ 主は来たり給う
マラナタ 主よ来て下さい
School Now! をご覧のみなさん
そしてＩＣＵ高校を覚えて下さる全ての方に
心を込めて
Merry Christmas!
今日はキリスト教活動委員会（キリ活）のこどもクリスマス。
今年も小さなお客さまがたくさん来てくれました。
きょうは みんな
こどもくりすますにきてくれて
ありがとう！
いっしょにあそべてたのしかったよ。
おにいさん・おねえさんたちの
こころををこめたおもてなし
みんなたのしんでくれたかな。
みんなでうたったおうたのように
ずっとげんきにひかろうね。
わたしはちいさいひ
ひかりましょう
せかいのぜんちに
ひかりましょう
しゅのきますまで
ひかりましょう
ひかれ ひかれ ひかれ
くりすます おめでとう！
マタイによる福音書１８章
イエスは一人の子供を呼び寄せ、彼らの中に立たせて言われた。
「自分を低くして、この子供のようになる人が、
天の国でいちばん偉いのだ。
わたしの名のためにこのような一人の子供を受け入れる者は、
わたしを受け入れるのである。」
本日、秋学期の授業最終日でした。
暑い９月から今日までの３ヶ月余り
さて、学業の充実具合や如何？
明日からの期末テストでは
日頃の努力が正直に反映され、
いい成績に繋がることを期待しています！
〜今週より 主を待ち望む待降節=ADVENT〜
女子バスケット部からのニュースです。
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１１月３日に行われた新人戦において、女バスが８年ぶりの公式戦勝利をおさめました。
試合開始早々に先制して以降、終始押し気味に試合を運び・・・
途中追いつかれそうになりつつも、最後まで主導権を渡さず、１０点差での勝利。
観客席に座っていた保護者・ＯＧの皆さんの声援が、私たちを後押ししてくれました。
試合の度に応援に来てくださっていた保護者の皆さん、ＯＧのみなさん、本当にありがとうございます。
今後も応援よろしくお願いいたします！
ＩＣＵ高校女子バスケットボール部
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選手一人ひとりの、そしてチーム全体の、
日頃の努力の地道な積み重ねが、この輝かしい１勝の背景にあります。
そして支えてくれる多くの人たちの思いも･･･。
ここから、またさらなる充実を。期待しています！
Writing Centerからのレポートです。
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報告が遅くなりましたが...、9月26日(木)の放課後に『SAT Essay Writing Workshop！』というイベントを行いました。SAT のEssayを書くときにはどうしたら良いのか、本校30期の卒業生で、現在はライティングセンターのチューターでもある寺田さんが話してくれました。
SATを受ける人が対象ということで、英語による講演でした。やはり本校では、SATを受ける人も、このイベントに興味を持つ人も多く、20名を超える参加者が集まりました。自分で高得点のEssayと得点が伸びないEssayとの違いを見つけたり、文法的な注意事項やEssayを書くときに気を付けるべきこと、出題の文章や時間の使い方などを学びました。
Essayは......やはり、主体的に書くもの。自分で書く練習を実際にやらないと、書けるようにはならないようです。書いて、練習して、客観的に他の人に読んでもらって...、時間はかかりますが、学問に王道なし、ですね。
図書館とライティングセンター共催のイベントでしたが、これをきっかけに、図書館で本を読み、主体的に文章を書き、ライティングセンターで客観的な意見をもらって、地道に準備しましょう！
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筋道の通った説得力のある文章は一朝一夕に書けるようになるものではないですね。
文は人なりと言います。良い文を書く人は、よく読める人になります。
生徒のみなさんには、ぜひwriting/readingの奥深さと向き合ってほしいと思います。
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